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信阳市教育局对小学教育专业(全科教师)专科层次单独招生政策问答
作者:管理员  发布时间:2017/3/9 10:01:43  浏览次数:


 
    根据河南省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅和省编办联合印发了《河南省农村小学全科教师培养工作实施方案》(试行【教师〔2015〕881号】),从2016年开始,按照“农村方向、小学定位、供需对接、全科培养、‘两免一补’、定向就业”的24字工作方针,以培养农村小学全科教师为载体,启动实施河南省免费师范生招生政策,重点面向农村教学点培养一批“下得去、留得住、教得好”的小学全科教师。2017年继续实施免费师范生教育政策,为实现县来县去的本土化培养,专科层次小学教育(全科教师)专业的招生采取春季定向单独招生方式。

1.什么是小学教育专业全科教师?
答:小学教育专业全科教师简称“全科教师”,指的是热爱教育事业、综合素质高、基础知识宽厚、专业技能扎实、教育教学能力强、能够承担多门学科教学任务的小学教师。

2.全科教师和普通小学教师在培养上有什么不同?
答:全科教师属于定向培养,是专门为农村教学点培养能够承担多门学科教学任务的教师。相对于普通小学教师的培养而言,全科教师采取高校与优质小学联合培养的新机制,采用“通识基础课程、学科教育课程、教师专业课程和教育实践课程”有机结合的课程体系,着力培养学生能够贯彻素质教育、适应新课改、具有“一专多能”的全科教学能力,以适应农村小学及教学点教学工作的需要。

3.专科层次全科教师的专业性质和学制规定是什么?
答:专科层次的全科教师专业属于小学教育专业(全科教师方向)。专科学制3年,属于师范类招生。

4.报考全科教师在政策上有什么优惠?
答:被录取的全科教师在学习期间实施“两免一补”政策,即:免学费、免住宿费、给予一定的生活补助费。在校学习期间,享有同其他全日制在校生同样的政策。

5.2017年专科层次的全科教师招生计划是多少?
答:2017年专科层次的全科教师招生计划是2000名。

6.2017年定向培养全科教师的设岗县(市)有多少?
答:2017年有不少于83个设岗县(市)。培养计划2000名分配在各设岗县(市),各设岗县(市)的具体招生计划,考生可以咨询相关培养院校(见附表)。

7.有哪些高校承担定向培养专科层次的小学全科教师?
答:有5所师范院校承担2017年定向培养专科层次小学全科教师,分别是:信阳师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院、郑州师范学院、焦作师范高等专科学校。

8.承担培养专科层次全科教师的高校怎么招生?
答:按照省教育厅划分的定向单独招生区域和下达的定向招生计划进行招生。考生只能报考户籍所在地的定向招生高校。具体参照2017年专科层次全科教师定向招生区域分配一览表。

9.2017年专科层次定向培养全科教师如何招生?
答:2017年专科层次的全科教师实施定向单独招生,考试时间与全省高招单独招生时间同时进行。

10.如何报考2017年的专科层次定向培养小学全科教师?
答:自愿报名。凡自愿报考专科层次全科教师的考生根据户籍所在地的教育行政部门统一安排的报名时间和报名地点进行报名。

11.报考专科层次全科教师有哪些条件和要求?
答:(一)凡具备2017年高考资格,思想品德优良,热爱教育事业,立志长期从教,积极投身农村教育的普通高中毕业生均可报考小学教育(全科教师)专业专科层次
(二)报考考生需具备设岗县(市)生源地的户籍。
(三)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,有完全的法律行为能力等,适应小学教育教学工作需要的基本身体条件。

12.专科层次全科教师如何考试?
答:由定向培养的高校自行组织实施考试。专科层次单独招生考试采取笔试与面试相结合的考试方式,笔试内容包括语文、数学、英语三个学科综合考试,总分为300分,占录取分数的80%;面试内容包括形体、语言表达、粉笔字、才艺展示、心理测试等,总分为100分,占录取分数的20%。

13.专科层次全科教师如何录取?
答:专科层次单独招生的全科教师录取按照设岗县(市)培养计划定向录取的原则进行。具体步骤如下:
(1)预录取。培养高校依据设岗县(市)培养计划,根据考生总成绩(笔试成绩的80%+面试成绩的20%)从高分到低分依次进行预录取,预录取结果在招生信息网站公布,并由录取院校将预录取结果通报预录取考生设岗县(市)教育行政主管部门。预录取学生应在预录取结果发布一周内与设岗县(市)、培养院校签订定向培养就业三方协议书,承诺毕业后到乡村小学、教学点从事教育教学工作时间不少于6年。如有考生放弃签订协议书,可依次递补,直至完成设岗县(市)培养计划。
(2)正式录取。培养院校根据预录取学生名单和签订的定向培养就业三方协议书,办理相关正式录取手续,发放录取通知书。

14.专科层次全科教师如何办理入学报到手续?
答:被录取的考生入学时凭录取通知书和定向培养就业协议书报到方可注册学籍。如若未按时报到,则视为放弃当年录取的免费师范定向生资格

15.如何管理全科教师?
答:为加强全科教师在校期间的学习管理以及毕业后服务期的管理,河南省教育厅制订了《小学教育专业全科教师管理办法》,对全科教师在校的学习以及毕业后就业、违约等方面做了全面规定。

16.全科教师毕业时应满足什么样的条件?
答:全科教师经过3年专科的学习,应按规定取得毕业证书、教师资格证书。

17.全科教师不能按时取得毕业资格怎么办?
答:全科教师未能在规定的学习年限内完成相应学业取得毕业资格,按照高校学生相关管理规定延长学习年限,在延长期内的一切学习费用需由个人承担。如在延长期内仍不能取得毕业资格,培养院校负责按有关规定处理,终止培养并收回相关的培养费用。

18.被录取的全科教师是否可以转专业?
答:被录取的专科层次全科教师,入学后不准转专业。

19.非师范类专业的优秀学生是否可以转入全科教师方向?
答:可以,但需在培养院校招收的计划限额内按规定转入,同时享受国家提供的各项优惠政策。

20.专科层次全科教师毕业时能否报考专升本?
答:不能。专科层次全科教师在校学习期间和规定的服务期内原则上不能报考脱产学习,但可报考在职学习。

21.专科层次的全科教师应在定向培养设岗县工作几年?
答:根据定向培养就业协议,专科层次的全科教师毕业后到协议地农村教学点服务6年。

22.专科层次全科教师毕业后是否参加招教考试?
答:不参加。全科教师毕业后,按照所签订的定向就业协议书到协议地就业,不再参加招教考试。协议地政府按照协议规定为全科教师办理入编、工资等相关手续。

23.专科层次全科教师违约怎么处理?
答:全科教师毕业后,应按照协议规定到协议地从事教育工作,如果因个人原因没有履行协议规定,须按协议规定全额向协议地退还已享受的免费教育费用,并缴纳50%违约金。超过缴纳时限,还须支付一定的滞纳金;对不能完成6年规定服务年限的,根据协议规定须按不足服务年限折算,向协议地退还免费教育费用并缴纳50%违约金,同时将违约事实记入个人社会征信档案。

24.服务年限期满后,全科教师能否申请调动?
答:可以。全科教师服务期满后,教师的管理纳入当地教育行政部门统一管理。

25.全科教师在服务期内有什么优惠政策?
答:一是按照教育部、财政部现有连片地区乡村教师生活补贴政策,给予一定的生活补助,并在教师周转房等生活条件方面提供支持和帮助。二是享受《中共中央办公厅 国务院办公厅印发〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》(中办发〔2005〕18号)和人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发〔2006〕16号)规定的各项优惠政策。三是在协议规定服务期内和期满后,符合条件者,支持报考在职教育硕士专业学位研究生,并予以学费优惠。
 
 
 

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